Положите на экспериментальный стол стекло таким образом, чтобы часть его выдвигалась за край стола. На эту часть стекла положите боком железную банку из-под консервов. Ученик, находящийся под столом, перемещает сильный подковообразный магнит снизу стола, чем и вызывает движение банки. Чтобы банка не скатилась со стола, по краям его можно положить линейки.
Ответ:
Опыт проходит следующим образом.
Ведущий объявляет «Сейчас покажем опыт, который называется «волшебная банка» Он берет банку и показывает ее учащимся со словами: «Вот перед вами банка. Она как будто обыкновенная, но вместе с тем может выполнять мои приказания». После этого ведущий кладет банку боком на стекло и отдает приказания: «Банка, повернись влево Банка, остановись Банка, повернись вправо» и т. д. Все учащиеся с большим интересом следят за двигающейся банкой.
Примечание. Во время предыдущего опыта свет в кабинете выключают и один из ассистентов ведущего, управляющий движением банки с помощью магнита, незаметно забирается под стол. После следующего опыта свет также выключают, и ученик выходит из под стола. Опыт объясняют в конце вечер.
Источник:
Горев Л.А. Занимательные опыты по физике в 6-7 классах. Пособие для учителей. М.: Просвещение, 1977.