Главная » Каталог тестов » ГИА по физике » Тренировочные варианты
Тренировочный вариант ГИА по физике-40
ГИА по физике | Все разделы

ВАРИАНТ №9 (2012 год)

К каждому из заданий 1-18 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный.

1. Может ли путь совпадать с перемещением?

1. это разные физические величины, их нельзя сравнивать

2. не может никогда

3. может в случае прямолинейного движения в одном направлении

4. может в случае криволинейного движения

2. Чему равен коэффициент жесткости пружины, если груз массой 100 г растягивает ее на 1 см?

1. 100 Н/м

2. 200 Н/м

3. 300 Н/м

4. 400 Н/м

3. Одинаковую ли мощность развивает двигатель вагона трамвая, когда он движется с одинаковой скоростью без пассажиров и с пассажирами?

1. одинаковую

2. без пассажиров больше

3. с пассажирами больше

4. зависит от скорости движения

4. Какие волны являются продольными?

1. которые распространяются вдоль оси х

2. колебания частиц в которых совпадают с направлением распространения волны

3. колебания частиц в которых происходят перпендикулярно направлению распространения волны

4. амплитуда колебаний которых не зависит от времени

5. Где выполняется закон Паскаля?

1. только на Земле

2. на Земле и на Луне

3. на искусственном спутнике Земли

4. выполняется везде

6. На рисунке приведена покадровая киносъемка прямолинейного движения шарика. Определите его скорость, если частота смены кадров в киноаппарате 25 кадров в секунду. Масштаб экрана: 1 клеточка = 10 см.

1. 1 м/с

2. 2 м/с

3. 3 м/с

4. 5 м/с

7. Шайба скользит по льду. Меняется ли при этом ее внутренняя энергия?

1. не меняется

2. уменьшается

3. увеличивается

4. зависит от характера движения шайбы

8. Можно ли в принципе приготовить сплав из двух металлических пластин, например, из золота и серебра, не нагревая их?

1. нельзя ни при каких условиях

2. можно, если сильно сжать

3. можно, если сильно сжать и оставить на длительное время в таком состоянии

4. можно, если сильно сжать и охладить до низких температур

9. Почему металлы являются проводниками?

1. они имеют заряды внутри себя

2. они имеют свободные отрицательные носители заряда

3. они имеют свободные положительные носители заряда

4. они состоят из атомов, а не из молекул

10. Провод сопротивлением R разрезали на две равные части и, сложив их вместе, скрутили. Каково теперь сопротивление этого жгута?

1. R

2. 2R

3. R/2

4. R/4

11. В каком из нарисованных вариантов сила взаимодействия двух постоянных магнитов является силой отталкивания (см. рис.)?

1. только Б

2. только А

3. только В

4. только Г

12. Луч отраженный и луч падающий лежат по отношению к лучу преломленному...

1. в одной плоскости

2. во взаимно перпендикулярных плоскостях

3. угол между плоскостями равен углу преломления

4. угол между плоскостями равен углу падения

13. Предмет находится между линзой и фокусом собирающей линзы. Опишите изображение предмета.

1. действительное, уменьшенное, перевернутое

2. действительное, уменьшенное, прямое

3. действительное, увеличенное, перевернутое

4. мнимое, увеличенное, прямое

14. В результате радиоактивного α-распада ядра радия 88Ra226 образуется ядро, содержащее...

1. 88 протонов и 138 нейтронов

2. 86 протонов и 136 нейтрона

3. 84 протона и 140 нейтронов

4. 87 протонов и 138 нейтронов

15. По данным, приведенным на рисунке, определите количество теплоты, необходимое для нагревания воды до кипения. Показание термометра равно 26 С. (к сожалению качество рисунка плохое)

1. 27972 Дж

2. 27,972 Дж

3. 279,72 Дж

4. 2797,2 Дж

Прочитайте текст и выполните задания 16-18.

Строение атома

То, что любое тело состоит из молекул и атомов, было известно достаточно давно. Познакомимся теперь с современными представлениями о строении атома - моделью атома. Рассмотрим некоторые опыты, приведшие к формированию этой модели.
В1911 году английский ученый Э.Резерфорд обнародовал доклад, в котором утверждалось наличие в центре атома положительно заряженного ядра.
Схему экспериментальной установки Резерфорда вы видите на рисунке. В цилиндрическом сосуде с небольшим отверстием находился радиоактивный препарат, испускавший поток α-частиц. Они попадали на золотую фольгу и, проходя через нее, ударялись о люминесцирующий экран. В местах удара частиц на экране возникали вспышки света.
То, что некоторые α-частицы отскакивали от фольги назад, противоречило модели Томсона. Результаты эксперимента настолько удивили Резерфорда, что он воскликнул: «Неправдоподобно так же, как если бы вы выстрелили пятнадцатифунтовым снарядом в папиросную бумагу, а снаряд отскочил бы обратно и убил бы вас самих».

Чтобы объяснить результаты опыта, Резерфорд рассуждал, наверное, так. Известно, что α-частицы имеют положительный заряд. Если некоторые из них отталкиваются фольгой назад, значит, положительный заряд есть и в атомах фольги. Но поскольку большая часть α-частиц пролетает сквозь фольгу, почти не отклоняясь при этом, значит, этот положительный заряд занимает лишь малую часть каждого атома. Ее назвали ядром атома. Подсчитывая частицы, отклоняющиеся после пролета фольги на большие и малые углы, определили приблизительные размеры ядра: около 10-14 м. Это число оказалось примерно в 10000 раз меньше размеров самого атома, поэтому свободное пространство в модели атома Резерфорд «заполнил» электронами. Он, в частности, говорил, что атом «состоит из центрального электрического заряда, сосредоточенного в точке и окруженного однородным сферическим распределением противоположного электричества равной величины».
Наблюдавшееся Резерфордом рассеяние заряженных частиц и объясняется таким распределением зарядов в атоме. При столкновениях с отдельными электронами α-частицы испытывают отклонения на очень небольшие углы, так как масса электрона мала. Однако в тех редких случаях, когда она пролетает на близком расстоянии от одного из атомных ядер, под действием сильного электрического поля ядра может произойти отклонение на большой угол.
Так как большая часть пространства в атоме пуста, быстрые α-частицы могут почти свободно проникать через значительные слои вещества, содержащие несколько тысяч слоев атомов. Обратите внимание, Резерфорд ничего не говорит о том, как именно в атоме расположены электроны и движутся ли они. Он и не мог дать ответ на этот вопрос в рамках той физики, которая развивалась до начала XX века. Классическая физика просто не допускала существование такого атома. Для этого потребовалось создание новой, квантовой физики. Ее основу заложили труды таких выдающихся ученых, как Нильс Бор и Альберт Эйнштейн.

16. Смог ли ответить Э.Резерфорд на вопрос: как расположены и как ведут себя электроны в атоме?

1. нет, не смог

2. смог ответить на вопрос, как расположены электроны в атоме

3. смог ответить на вопрос: движутся ли электроны в атоме

4. он установил неоднородность электронов в расположении вокруг ядра атома

17. Установил ли Э.Резерфорд существование стационарных орбиту электронов внутри атома?

1. да, установил

2. нет, это сделал А. Эйнштейн

3. нет, это сделал Н.Бор

4. нет, это никто не установил

18. Что представлял собой атом по модели, предложенной Э. Резерфордом?

1. шар, по всему объему которого распределены электроны

2. ядро, вокруг которого равномерно распределены электроны

3. ядро, вокруг которого по орбитам вращаются электроны

4. неделимая частица, не имеющая электрического заряда

Часть 2

При выполнении заданий 19 и 20 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Для этого каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу внизу задания цифры - номера выбранных ответов.

19. Установите соответствие между техническими устройствами (приборами) и физическими явлениями, лежащими в основе принципа их действия.

Технические устройства Физические явления
А. электромагнит
Б. компас
В. электродвигатель		 1. электромагнитная индукция
2. возникновение магнитного поля вокруг проводника с током
3. взаимодействие магнитов
4. действие магнитного поля на ток
А Б В

20.Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются.

Физические величины Формулы
А. магнитная индукция
Б. энергия магнитного поля
В. энергия поля конденсатора		 1. Li2/2
2. U2/R
3. F/Il
4. q2/2C
А Б В

При выполнении заданий 21-22 ответ (число) надо записать в отведенное место после слова «Ответ», выразив его в указанных единицах. Единицы физических величин писать не нужно.

21. Какое количество теплоты в кДж необходимо затратить, чтобы расплавить олово массой 200 г при температуре 32°С, находящееся в стальной коробке массой 400 г? Температура плавления олова 232°С. Удельная теплота плавления олова 60,7 кДж/кг.

Ответ: кДж.

22. Резисторы сопротивлением 20 Ом, 30 Ом и 50 Ом соединены последовательно. К ним приложено напряжение 120 В. Определите силу тока в этой цепи.

Ответ: А.
Вы ответили верно на
Ваша оценка:
Количество баллов:

Поделитесь с друзьями
Добавил: Alex | Просмотров: 2742 | | Рейтинг: 5.0/1 | Комментарии: 0
Теги: 2012 год, тренировочный вариант, ГИА по физике
|
Добавлено: 25.04.2013, 20:28:45 | Изменено: 25.04.2013, 20:28:45
Всего комментариев: 0
Войдите:
avatar