Приборы и материалы (рис. 35): присоска резиновая, стакан с водой.

Порядок выполнения работы

1. Прижмите резиновую присоску к гладкой поверхности стола, а затем оторвите ее от стола.
2. Смочите присоску водой и снова повторите опыт. Почему мокрую присоску труднее оторвать от поверхности стола, чем сухую?
3. Вычислите силу, необходимую для отрыва присоски от поверхности стола. Площадь присоски равна 7 см².
4. Результат вычисления запишите в тетрадь.

Методические рекомендации

Задание 31 выполняют при изучении способов измерения атмосферного давления.
Вначале учащиеся выполняют опыт с резиновой присоской, подтверждающей наличие атмосферного давления, а затем решают экспериментальную задачу — вычисляют силу атмосферного давления, действующую на присоску.

Источник:
Буров В. А. и др. Фронтальные экспериментальные задания по физике в 6-7 классах средней школы: Пособие для учителей / В. А. Буров, С. Ф. Кабанов, В. И. Свиридов. - М.: Просвещение, 1981.